Antes de hablar de la importancia del libro álbum, es preciso definirlo, puesto que este tipo de libro es todavía poco conocido en el Perú. Los libros álbum son un tipo de libro que interrelaciona el texto y la imagen en una unión expresiva de manera que la imagen aporta el significado de la historia. Es […]
El miedo en la escuela está de moda. Es anécdota común entre docentes de hoy que, cuando hay hora de película en el aula, los alumnos de 8 o 9 años eligen, por ejemplo, Chucky; lo que lleva a concluir que el miedo ya no es lo que era y los niños no sienten lo […]
Dentro de los planes lectores y experiencias de animación lectora, la efectividad del cómic o historieta está de más demostrada. Podemos referencias una o más experiencias que dan cuenta que la historieta posee ese cruce entre imagen y texto que atrae a niños y jóvenes por igual. Una biblioteca infantil que no tenga alguna historieta […]
En este año de celebraciones por el centenario del nacimiento de José María Arguedas no está de más recordar la labor como etnólogo que realizó el autor y que lo ubica entre los intelectuales más comprometidos con la cultura andina peruana. La tradición oral fue uno de sus grandes intereses tanto en relatos como en […]
Una de las cuestiones más «caseras» sobre la formación del lector es que padres y docentes se preguntan sobre los libros que podrían dar a sus niños o hijos adolescentes, sin necesidad que los pequeños sientan una obligación al leerlos. La idea es más bien de seducirlos con «algo» muy preciado. A continuación recopilamos las […]